пятница, 14 декабря 2012 г.

Морозно, но уроки учим!

Сегодня на уроке русского языка продолжали учиться правильно выбирать на письме букву парного согласного в корне слова. Выполнить упражнение 162 на с. 80.
  На уроке литературного чтения сравнили изученные  литературные произведения о зиме с произведениями изобразительного искусства (с. 126-127). Домашние задания на стр. "Расписание"
На уроке технологии доделали гномиков, ими можно будет украсить новогоднюю ёлку.
Вот такие гномики сегодня получились.
Если учебник в классе,  делайте любые новогодние поделки для украшения класса.
Напоминаю о ближайших мероприятиях:
  • Контрольные работы (с 17 по 21 декабря) - график опубликую позже.Не забывайте готовиться!
  • Районная  ретровыставка "Игрушки советского детства"  (подробности на стр. "Объявления"). Жду ваши игрушки!
  • Конкурс проектов (18 декабря).
  • Отправка письма-поздравления детям из детского дома в рамках сетевого проекта (на выходных рисуем рисунки, открытки). Отправляем письмо в понедельник!
  • Подготовка к Новому году (украшение класса - приносите поделки на следующей неделе_, оформление газеты, подготовка номера художественной  самодеятельности).


четверг, 13 декабря 2012 г.

Конкурс сайтов

Уважаемые гости нашего блога, ребята, родители!
Наш блог участвует в конкурсе  образовательных сайтов.
Поддержать блог и проголосовать можно на странице конкурса бесплатно, поставив галочку около названия нашего блога "Первые ступеньки" здесь  http://mail.ngs.ru/Redirect/www.web-resurs.ru/best_school/
 Второй вариант голосования  - SMS -сообщение. Подробнее об этом здесь http://web-resurs.ru/best_school/?a=view_res&offtop=1
Будем вам очень благодарны за поддержку нашего блога!

Для тех, кого не было в школе

Домашние задания смотрите на странице "Расписание"
Информацию о посещении школы в морозные дни смотрите на странице "Объявления".
  Вчера на  уроке математики выполняли работу над ошибками, допущенными в контрольной работе. Большинство ошибок было допущено в заданиях на  нахождение значений выражений в два действия и при  сравнении единиц длины. Выполните дома следующие задания:
1. Найти значение выражений:
(47+8)-6
(53-5)+4
(69-5)+8
(76+8)-7
(35-9)+8
2. Сравнить
4дм *  45см
2см 5 мм * 25 мм
36 см * 3 дм 5см
90 мм * 9см

Сегодня начали изучение новой темы "Вместимость" - в учебнике  - с.100 №215,  решение задачи в два действия - с.101 №217, составление и решение уравнений  - №219.

По русскому языку продолжаем изучение темы "Правописание слов с парными согласными в корне". Учебник - с.79 упр. 158-161. Не забываем готовиться к итоговой контрольной работе, напишите слова с изученными орфограммами:
м.роз, дерев.я, ст.лы, тра.ка, хол.., с.ехал, сне., м.ш.на, д.кабрь и др.



вторник, 11 декабря 2012 г.

Итоги всероссийского конкурса "Сокровища осени"

Дорогие ребята, участники творческого конкурса "Сокровища осени"!
Подведены итоги конкурса. Поздравляю победителей и лауреатов!
Руслан  - 2 место за работу "Птенчик в гнезде"
Саша Д. - 3 место за работу "Дары осени"
Гоша - 3 место за работу "Смешарики"
Даша Н. - 3 место за работу  "Сказка рядом"
Даша Н.  - лауреат , работа "Тыквёнок"
Саша О.- лауреат, работа "Овощемобиль"
Соня - 3 место за работу "Чудо-дерево"
 Посмотреть работы  можно здесь.
Спасибо за участие, проявленную фантазию и творчество!
Ждём дипломы от организаторов конкурса.


воскресенье, 9 декабря 2012 г.

Завершающий этап проекта

 Дорогие ребята, участники проекта "Путешествие с ленинградским почтальоном", мы переходим на последний этап. Нам необходимо написать письмо-поздравление своим сверстникам, можно нарисовать рисунок и вложить в конверт! Письмо мы должны отправить 17 декабря ребятам из детского дома в Липецкую область.
Задание всем:
1. Познакомиться с презентацией «Пиши ко мне как можно чаще…»   ( до 11 декабря)
 2. Ответить на вопросы:
- Из каких частей состоит письмо?
- Как правильно написать адрес на конверте?
- Чем отличаются письма другу, бабушке, учителю?
- Нужен ли письму билет? (до 12 декабря)
 3. Проверить  свои знания по карточке. (обсуждение в классе 13 декабря)
4. Прочитать   письмо  В.А. Сухомлинского к сыну. (13 декабря)
5. Написать письмо -поздравление, нарисовать рисунок (14-16 декабря)
6. Отправить заказное письмо в Липецкую область  17 декабря, взять квитанцию на почте
7. Изучить квитанцию и заполнить  таблицу «Работа с кассовым чеком», отправить её     организаторам проекта 17 декабря после обсуждения.

суббота, 8 декабря 2012 г.

Форум проекта

Спасибо за участие в предыдущем форуме Гоше, Саше, Соне, Кристине. В следующем форуме нужно только одно сообщение от команды.
Форум 8-9 декабря  здесь. 
 Не забудьте написать название нашей команды "Созвездие-Куйбышев" и правильно сформулировать ответ на вопрос.

пятница, 7 декабря 2012 г.

Форум проекта.

Ребята, форум 7 декабря здесь.
Чтобы ответить на вопрос, не забудьте войти в свой профиль  ( вход на сайт).
Форум закрывается 7 декабря в 24 часа по московскому времени.
Один участник нашей команды уже принял участие в форуме!

четверг, 6 декабря 2012 г.

Для участников проекта

  Форум 6 декабря здесь. Подробности в предыдущем сообщении.
Форум закрывается 6 декабря в 24 часа по московскому времени! Успевайте!

среда, 5 декабря 2012 г.

4 этап проекта "Путешествие с ленинградским почтальоном". Форум

Ребята, мы переходим к следующему этапу проекта. На этом этапе почтальону очень интересно пообщаться с вами на форуме и узнать ваше мнение. С 6 по 9 декабря  будут поочередно открыты три форума на сайте "Началка" Свои комментарии вы можете оставлять на любом форуме. Достаточно будет одного сообщения. Но если вы хотите поразмышлять на все вопросы, почтальон  не будет возражать.
Итак, 6 декабря отвечаем на вопросы:
  1. Зачем человек пишет письма?
  2. Может ли письмо быть бесценным?

7 декабря делимся размышлениями на тему: "Почему люди стали реже писать бумажные письма?"

8-9 декабря работает форум «Поговорим об этике письма»

Ребята, ваши сообщения должны быть объемом 30-60 слов. И помните, что почтальону интересно почитать ваши собственные размышления, а не скопированную из других источников информацию. Пишите без ошибок, грамотно излагая свою мысль.
Удачи!

понедельник, 3 декабря 2012 г.

Проект. Этап 3. Разгадывание кроссворда

 Ребята, участники проекта! Мы переходим на следующий этап "Разгадывание кроссворда". Ваша задача постараться разгадать его и принести в класс. После обсуждения отправим ответы на сайт "Началка"
Кроссворд находится здесь.